气清景明，万物皆显，——记清明 清清小课堂

又是一年春草绿

又是一年清明时

在这个重要的传统节日里

我们以各种方式

扫墓祭祖、缅怀英烈

寄托哀思、歌颂生命

也趁着气清景明

到郊外放歌踏青

追逐春天……

知“清明”

　　春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。

—《历书》

　　清明，二十四节气之一，春季的第五个节气。

　　它是一个源自祖先信仰与春祭礼俗的节日，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。

　　节气的清明，是春耕春种的大好时机；节日的清明，是民间寄放情感和慰劳自己的传统日子。

念“清明”

“天地英雄气，千秋尚凛然。”

       英雄先烈是我们民族的脊梁，我们缅怀英雄先烈，致敬英烈精神，永远铭记为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。

　　缅怀先烈，是一种血脉的传承和责任。

清明是哀思、是感恩。

清明，更像一种精神。

绘“清明”

　　孩子们用手中的画笔，捕捉春日空气里的香甜、花朵的艳丽，草的清新，将春天的美好定格于此。

执一笔纯真，画一隅烟火

赠你一方生趣

品“清明”

寒食青团店，春低杨柳枝。

酒香留客在，莺语和人诗。

香香青团子

浓浓风俗味

艾草为汁，与粉做团，

色如碧玉，味香清醇

摘的是野菜，暖的是人心

用青嫩的清明草

做出春天的专属美味

用清明草汁和面

揉一揉 捏一捏 压一压……

　　每个人都发挥着自己的创造能力，制作出形态各异的青团和清明粑粑，品尝属于春天的好味道。

吟“清明”

　　诗歌，在清明时节里，是抒发情感的最好载体。

　　它用轻盈的步伐走到我们内心最柔软的深处。

清明时节雨纷纷

A drizzling rain falls like tears on the Mourning Day;

路上行人欲断魂

The mourner's heart is going to break on his way.

借问酒家何处有

Where can a wineshop be found to drown his sad hours?

牧童遥指杏花村

A cowherd points to a cot 'mid apricot flowers.

游“清明”

　 梨花风起正清明，游子寻春半出城。 在温润的微风中，当循着草木的气息，外出寻找春天的足迹，强身健体又心情舒畅。

孩子们踏歌出行

在蓝天草地下

荡秋千、放风筝、掰竹笋

收集春天的颜色……

迎接人间最美四月天

春风徐徐，百草吐芳，莺飞草长，

当你学会与一朵花问好，

与每一株草握手，与一棵树对话，

才能领会宇宙之磅礴、生命之可贵，

生活之多姿、时间之伟力。

让我们歌颂生命、满怀憧憬；

让我们缅怀先烈、砥砺前行。

文字：罗晓凤

审核：熊兰