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教师高深的专业水平是学校内涵发展的有力支撑，是学校发展的活水源头。学校持续推进教学研究，以研促教，教师教研水平稳步提升，成果丰硕。

在2022年湖北省教育信息化发展中心、湖北省电化教育馆组织的论文评选及教师信息素养提升实践活动中，学校组织教师参加相关项目的比赛，获奖作品共43件，其中一等奖作品7件，二等奖19件，三等奖18件。祝贺他们，也希望更多教师在耕耘中收获，在不断精进中成全学生，成就自己！