利川清外初中部
能为学生提供优质教育的10大理由

❖❖ 01有恩施清外深厚
办学底蕴为依托
恩施州清江外国语学校创建于2006年,先后荣获“全国先进民办学校”、“全国AAA级民办百佳放心学校”、“中国著名品牌学校 ”、“湖北省民办基础教育五星级学校”、”湖北省五四红旗团委“、“湖北省科技创新实验学校”、“湖北省工人先锋号”、“恩施州综合办学先进学校”、“恩施州青年文明号”等荣誉称号。有恩施清外深厚办学底蕴为依托,利川清外稳步快速发展。










我校实施“以学习者为中心”的人本教育,以”生态教育,绽放内生动力”为特色品牌,围绕三全(面向全体、关注全面、跟踪全程)、三自(行为自主、实践自觉、发展自信)、三生(课堂生动、情景生活、结果生成)、三力(培养学习力、激发内生力、沉淀品格力)开发育人育才课程,开展教育教学活动,通过精细化管理(策划精密、实施精细、总结精准、改进精确、效果精致),实现“助教师成功,让学生成人,促学生成才”的人才培养目标和“创建有深度、有高度、有温度的高品质学校”的学校发展目标。

❖❖ 03有团结奋进、求真务实的
队伍领航
舵手有思想。校长向智慧,清外教育集团教改委成员、初中教改委主任,中学高级教师,湖北省语文优秀教师。向智慧校长多年来致力于人本教育研究,主张教育的本真在于回归人性,其人本教育研究成果被中国教育学会评定为国家级A等成果,并在恩施州内巡回报告。被评为湖北省重点课题主持人、湖北省“三育人先进个人”、恩施州教育科研先进个人、恩施州劳动模范、恩施州师德标兵、恩施州师德报告团成员、利川市突出贡献青年、利川市优秀教师、清外教育集团优秀校长。
队伍有活力。初中部现有在职教师176人,平均年龄28.6岁,研究生学历13人、全日制本科学历140人、职后本科学历23人,专业对口率98.9%。在清外集团的大力支持和利清初中的拼搏奋进下,我校已有国家级优课7人、省级优课9人、州级优课23人,省级优秀教师2人、恩施名师2人、集团功勋教师6人、集团卓越教师24人、集团骨干教师32人、集团优秀教师49人,组成了一支力求真、爱钻研、好创造、有爱心、文化高、实力强的园丁队伍。










❖❖ 04有清净环境、纯正校风
浸润学生
环境清幽,校风纯正。学校地处城南教育新区,背靠巍巍甘溪,面向悠悠钟灵。红墙碧瓦、俊朗挺拔、造型温馨的现代化简欧建筑,厚植“世界眼光”育人愿景;润楠林立、桃李满园、樱花烂漫、蔷薇绕墙的园林式校园绿化,清净幽雅,让人心旷神怡;以“德”命名的楼宇,蕴涵“立德树人”育人理念和“为党育人、为国育才”教育使命,凸显“修炼个人品德、坚守职业道德、培育社会公德、传承中华美德”的学校育人功能。清净的校园环境和纯正的校风文化,为有为学子提供了最理想的成长环境。
校域宽阔,设施完善。庭院式教学楼、现代化实验楼、多功能报告厅、开放式运动场、室内篮球馆和便利舒适的公寓等配套设施完善;吃饭自由选餐、公寓中央空调、全程风雨走廊等生活配置贴心周到;走廊休闲书吧、教室智能黑板、网络班班通等学习辅助设施配置一流。精良的设施设备为有志学子的学习、生活、科创、运动创设了一流的硬件条件,良好的育人氛围为学子带来舒心的成长环境。

❖❖ 05有清正教风、清新学风
感染学生
“尚德笃行,博学有为”的校风涵养出了“自强不息,锲而不舍”的清外精神;以生态教育(三全、三自、三生、三力)为着力点的品牌发展思路,蕴育出了“有高度、有深度、有温度”的学校文化和“自主、自觉、自信”的学生特质。在利川清外读书学习,每一位学生都能得到老师尊重,每一位学生都将感受到老师的关爱,充满温暖和感情的育人环境,激发学生不断自主管理、自觉学习、自信成长,同时,这也是学校不断创造低进高出、高进优出、优进尖出、弱进特出质量的源动力。







❖❖ 06有特色德育(品格教育)、绿色评价激励学生
学校始终坚持德育引领教育的育人理念,坚决落实立德树人根本任务,在育人方面以“为党育人,让学生成人”为愿景,紧紧围绕“培育学生德育实践自觉、德育行为自主、人生品格自信”育人目标,践行“视学生为亲子”服务理念,实施品格教育,构建起了“品格课程支撑品格、品格课堂学习品格、品格讲堂示范品格、行为规范锤炼品格、家务劳动巩固品格、研学实践推广品格”一站式品格育人体系。以“雅德”为魂,以情景体验为实施路径,实施“品格教育浸润学生成长”品牌育人工程,提炼出礼、诚、和、善、雅、智六大核心品格,富有实效性、针对性的品格育人体系,为培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和健全人格筑牢了道德防线。品格教育研究成果被湖北省教育厅表彰为“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例示范学校,被清外教育科技集团评选唯一的特等奖。







❖❖ 07有优质教学手段(生态课堂)夯实基础
紧紧围绕“培育学生学习行为自觉、学习意识自主、学习动力自信”育才目标,以“为国育才,促学生成才”为愿景,践行“视质量如生命”质量理念,将学生关键能力的培养点着眼于“激发内生力,培养学习力”。实施生态课堂,构建起了“课前三备一研,课中161新授课、131复习课、131讲评课课堂范式,课后量表评价”生态课堂体系,课堂每个环节都直击学生关键能力的训练和养成。正是因为开创并践行特色生态课堂,才成就了我校一年又一年的桃李芬芳,利川清外可以自信地向外宣告,生态课堂就是我校取得优异成绩的杀手锏。







❖❖ 08有多元校本课程(一科一品)培养综合素养
我校积极开发精彩多元的校本课程,培养学生综合素养,已经构建起了品格课程(德育线)、清萃课程(智育线)两大课程体系:
品格课程《行礼规》《筑城心》《明和义》《笃善行》《晓雅性》《启智思》等内容,为实现“让学生成人”育人目标提供了文化养料丰富的课程保障;
清萃课程《语文•诗韵清江》《数学•清外高思》《英语•清朗语音》《自然•清外科创》《人文•清外人文讲堂》《体育•律动清外》《体育•2+2阳光大课间》《拓展•社团课程》《综合•清萃》,为学生个性发展和特长发挥搭建了广阔的学习和展示平台,为实现“促学生成人”育人目标提供了路径广阔的课程保障。
















❖❖ 09有优质服务为学生身心
健康保驾护航
学校践行高效服务理念,各部门实行层级精细化管理责任制,重视工作细节,坚持主动服务,微笑服务,保证各个岗位的服务质量:
成立家长学校,组建班级家委会,开通校长信箱,实施家长评教┅┅通过搭建家校共育平台,畅通家校交流渠道;就餐实行选餐制,学生自主刷卡消费,按需消费。菜谱每日公示,问卷每月一次,食堂根据学生口味和营养需要不断推出新品种,坚持师生同餐同价同食原则;学生就寝,有专职生活老师全程维护,夜间有专职生活老师不间断巡逻,全面负责学生的生活指导和劳动教育指导。学生周末放假若留校,学校安排教师免费提供学习和生活管理。优质的服务,为学生的吃、住、学全程保驾护航,构建学生舒心,家长放心的校园服务体系。







❖❖ 10有七年突出办学业绩的
底气
十载薪火传承,2015年,由恩施州清江外国语学校投资,经利川市人民政府批准,利川市清江外国语学校兴办启航,初中部在恩施清外深厚文化底蕴的浸润下,短短七年磨砺,质量已在全市遥遥领先、在全州崭露头角:已毕业学生共2440人,其中优质高中上线人数1623人,优质生比例达66.54%;更为可喜的是,从我校毕业的学生进入高中后发展势头强劲,跟踪统计已经参加高考的首届学生,被双一流大学录取的比例为20.25%,被一流大学录取的比例为49.61%。






在未来的办学中,学校将坚定不移贯彻集团“服务至上、特色发展”“做精致教育,办品牌学校”的战略布局,坚定不移践行“学校为社会服务,领导为职工服务,职工为学生服务”服务理念,坚定不移扎根品格教育和生态课堂研究,扎实推进八大品牌育人活动,积淀办学文化,丰富发展内涵,提升办学品位,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,把学校打造成“党委政府信任,家长学生满意,社会广泛认同的服务型学校”和“有高度,有深度,有温度”的高品质学校,我们不遗余力。
青春须早为,岂能长少年。
求学入清外,逐梦趁年华!
利川清外欢迎有志学子的加入!
期待与你成就理想,梦圆清外。
