吴松林：中学一级教师,曾任教于建始县民族高级中学，现担任利川清外高三年级班主任、历史备课组组长,从事高中历史教学工作。自工作以来长期担任班主任并负责高中历史教学和备课组组长工作,凭借着对历史教学的一腔热情和踏实严谨的教学作风，深受学生的好评，多次被评为品牌教师、卓越教师、金牌班主任、利川市高考备考优秀班主任。他久久为功，长期奋战在高三教育教学工作一线，具有丰富的备考经验，所带班级学生多人考取华中科技大学等一流高校。

在教育教学中,他勤于学习、精于业务、乐于奉献；对待学生严而不苛，宽而不纵。做一名有扎实学科知识,有高尚人格魅力,深受学生爱戴、家长满意、学校放心的教师是他一直的追求。

“学高为师, 身正为范。”教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。吴老师始终告诫自己要言行一致，他严格要求自己做到从外到内都具备教师应有的文明风度和良好的精神面貌。

教育是春风化雨，所有的种子都值得等待，唯有静待花开，才能收获春色满园。作为班主任，他关心每一位学生的成长，增强自己的品德修养，努力做到以身作则，为学生树立学习榜样。他以高尚的道德情操，引领学生塑造人格；以宽严相济的方法，共情学生的成长困境。他关心班级每一位学生的状态，常通过各种方式对他们进行鼓励。他坚信只有具备高尚的师德，才能真正做到为人师表，从而引领学生走向美好未来。

三寸粉笔，三尺讲台系国运。

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

用温暖的心去关爱每一个学生；用宽容的心去对待每一个学生的过失；用欣赏的眼光去关注学生每一个闪光点；让每一片绿叶都充分享受阳光，让每一个孩子都能茁壮成长是他一直坚守的育人准则。

教育是为国育才的事业，培根铸魂是教育者的使命。吴老师坚守理想信念，在历史教学中，立足教材“大单元”“大概念”，深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义文化的内涵，努力探索建立历史课程思政化体系，深化高考立德树人的价值取向。他切实抓好每一个教学基本环节，深钻教材，认真备课，坚持以学生为主体去精心设计每一堂课。

“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”课上经常引用当下时事热点，巧妙引导，让学生在对时事热点的评鉴中培养责任感和担当感，在交流中辨是非、明事理，在潜移默化中渗透社会主义核心价值观。他带领学生深入挖掘史料，追寻历史的真相，使他们不仅感受到历史的厚重与智慧，还与之进行深刻对话。他努力将历史与现实相结合，使学生更好地理解当今世界的格局和发展趋势，通过分析历史事件，汲取经验教训，为解决现实问题提供经验借鉴。将文化自信、家国情怀深植于学生的心中，从而形成自己独特的教学风格，只待草木蔓发，春山可望。

面对改革的新形势，吴老师深知教师理论更新、知识升级的重要性与紧迫性，积极开展教学研究。志不求易者成，事不避难者进。山不宴我，我便自成富饶的方寸，找寻非凡之路。吴老师始终在教育教学的长旅中丰盈自身，充实自我。

在历史教学这一平凡的教育岗位上，吴老师时刻牢记育人初心使命，激情满怀，匠心前行。以淳厚之师德诠释着一名优秀教师的教育责任和使命担当，昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹。漫漫历史教学长路，他将继续耕耘不辍，静待花开，不忘初心，砥砺前行！