这是利川市清江外国语学校2024年第【172】篇推文




个人简介



韦森林:湖北大学化学专业,本科学历,从事一线教学工作8年,从教以来一直担任班主任工作及化学教育教学工作,2022年至今历任年级副主任、年级主任、教科处副主任,曾获得校级“优秀教师”、“清江教育集团骨干教师"等称号,竞赛曾荣获市级“优秀示范课”。

悉心育人 为梦导航


师者,以德而耕,收获山河。韦老师始终认为教学是一种情怀,育人是一种责任,要坚持教育初心。多年的教育实践使他认识到,教育的全部奥秘在于如何关爱学生。热爱学生本身就是一种情感教育。
他曾说:“教育要因人而异,教育好一个学生也不是一天两天的事情,要想办法,办法总比困难多。既要相信自己有能力教好学生,又要相信每一个学生都是可塑的。”而他也将这套理论运用在学生的管理之上,在他的班上曾有一个男生,因为学习态度和行为习惯上有不小的问题令很多科任老师格外头疼,同时那位学生也对一些老师有抵触情绪,经常在课上调皮捣蛋。韦老师亲自去了解其中情况,并针对这位同学的问题制定了适宜的方法,他联系班长帮助他一起做男生的思想工作,同时通过班长向男生表达对其的品行和学习态度的重视和肯定,经过一段时间的努力,这个学生渐渐开始改变,每次碰到老师都能主动问候,遇上班里大小事情常常也自告奋勇去完成,班上的学习氛围也逐渐变得更加浓厚。
如果学生是一块未经烧制和雕琢的陶土,那么教师就是一位焚膏继晷、伏案苦思的工匠,用他的双手和思想将其细细雕画,只为绽放出学生最美的光彩。

躬耕教坛 手揽星光



为学之实,固在践履。韦老师秉持躬耕态度,激扬奋进的精气神,以勤勉奉献为“教师”一词写下生动注脚。
韦老师一直奋斗在勤学求真的路上。身为班主任,他对工作事无巨细,不仅在学业上给予督促也时时刻刻关心着学生们的心理健康。作为化学组备课组长,在面对学考的压力时,他却将压力化作前进的动力,备课、听课、修改教案、总结反思,只为让每一位学生都能取得自己满意的成绩。作为教师的一员,他每日迎着朝阳而来,满载着星光而归。
手中的粉笔在盈盈舞动之间一点点缩短,时间也在朗朗书声一分分流逝,站在讲台,传授着知识,他如一株蒲公英,风动之时,播种种子,只待一个春天方成一寸天地。
心有繁星 沐光而行



生活有多广阔,教育就有多辽阔,如今的韦老师接过教育这道神圣的火焰,照亮无数学子的求学之路,而他也俯下身子甘做铺路人只为学生行路更远、摘星更高。


编辑:李欣雨 审核:官凤仙 审签:颜时新