— THE SCHOOL LIFE —
励志笃学铸精魂
持之以恒启新知
潜心研训磨匠心，行而不辍赋新能。为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，深入推进课程教学改革，巩固“双减”成果，进一步强化课堂教学主阵地作用，充分发挥考试评价对教育教学的积极导向作用和育人功能，11月13日—15日，在恩施州教科院的牵头下，2024年恩施州初中道德与法治学业质量监测诊断暨课堂教学研讨活动在我校报告厅隆重举行。来自恩施州各县市教研员、道德与法制骨干教师共赴研讨会，齐商教学改革之策，共议教考融合及核心素养导向下初中道德与法治教学课堂活动展开之计。
会议开幕 共研发展
研讨会正式开始之前，恩施清外初中部龙凤校区的孩子们为全体教师带来精彩的合唱和乐器演奏节目。
本次研讨会开幕式由恩施清外初中部龙凤校区道德与法治教师黄洁老师主持。
恩施清外初中部龙凤校区校长吴绪海致开幕词，他对全体教师的到来表示热烈的欢迎，并预祝本次研讨会圆满成功。
恩施州教科院院长龚道敏作重要讲话，他指出，老师们应当紧盯课堂，向深处走，抓住课堂主阵地；深入研究，向高处走，推动教育改革，提升教学质量；抱团前行，向远处走，充分发挥教研组力量合作共赢。
恩施州教科院道德与法治教研员肖秀菊老师就本次活动作活动安排。
课例观摩 示范引领
恩施州教指委、恩施州清江外国语学校曾敏老师从“明学情，教学有向”“析教材，知识有纲”“提建议，课堂有光”三方面对部编版道德与法治七年级上册 第三单元《珍爱我们的生命》教材进行详细解读。
随后，来自不同学校的道法骨干教师现场展示了三节优秀的初中道德与法治示范课例。
01
谭莉：《增强安全意识》
巴东县东瀼口镇初级中学的谭莉老师执教的示范课《增强安全意识》，围绕增强生命安全意识这一核心问题，通过“安全意识要筑牢”“安全规则须遵守”“防范风险保平安”“守护生命当尽责”四个环节的授课，层层递进，引导学生审视自身行为，从意识层面深入，将学生的安全意识上升为责任担当，实现了学生从认知到素养的跨越。
02
翟红雪：《提高防护能力》
恩施市龙凤镇民族初级中学的翟红雪老师执教的示范课《提高防护能力》，从实践层面指导学生守护生命安全，通过趣味游戏闯关的方式进行授课，分为“生命安全知识竞赛”和“应急求生密室逃脱”两关，使学生在趣味游戏参与的过程中，深化了对防护能力的理解和掌握，实现了从知识到能力再到价值观的全面提升。
03
黄晓英：《共圆中国梦》
恩施清外初中部龙凤校区的黄晓英老师执教的示范课《共圆中国梦》，用“构筑梦想”“解锁梦想”“追逐梦想”“共舞梦想”四个篇章，带领同学们全方位解读中国梦，激发他们对国家发展的自豪感和自信心，让学生在一步步的探索中，实现了从认知到情感的全面升华，彰显了教学设计的精妙。
专家引领 质量分析
示范课点评
课堂观摩结束后，巴东县研培中心道德与法治教研员韦东远老师对三堂示范课进行点评。他高度肯定了三位老师在教学设计上的独具匠心，无论是环节的巧妙构建、材料的精心选择、情景的生动创设，还是核心素养的有效落地，都展现出了高超的教学水平和教育智慧。韦老师强调，老师们教学时要回归思政本质，发挥育人功能；依据课程标准，立足核心素养；精选教学素材，激发学习兴趣；创设教学情景，增强情感体悟；引导学生参与，培养自主能力；注重课堂评价，促进教学相长。
初中学段质量分析
建始县教学研究指导中心黄本平老师从试题命制的组织、试题特点及亮点、评价设计的分析、教学及命题建议以及新教材使用建议等方面，对七年级道德与法治知识重点进行质量评价与分析。他强调，“思政课要回到本真，回到始初，实现生活化的课堂”观点，引用陶行知先生的至理名言就是“用生活来教育，为生活而教育”从而让学生在细细品味生活中最终走向成功的生活。
恩施市教学研究指导中心蔡德梅老师以《践行新课标、顺应新中考、优化新课堂》为题，从组织形式、命题原则、试题评价、试卷特点、数据分析、存在问题、改进建议和教学建议八个方面，将八年级道德与法治重点难点进行系统全面的剖析。蔡老师的讲座深入浅出，高屋建瓴，既有理论知识，又有丰富的实践应用，为全体与会教师带来了一场知识盛宴。
恩施州教科院道德与法治教研员肖秀菊老师以《聚焦核心素养，铸牢关键能力》为题，作2024年恩施州初中学业水平考试道德与法治质量分析报告。她以恩施州2024年道德与法治学科初中学业水平考试试题为蓝本，从“试题立意赏析”“学科数据概况”“答题情况解析”“教学改进建议”四个方面作了一场数据充分、剖析深刻的质量分析报告。她呼吁全体老师要做个“有心”的思政人，做到心中有课标、心中有试题、心中有素材、心中有定位、心中有权威。肖老师的话如同一粒种子，在每一位老师的心中生根发芽。
专家报告
宜昌市教育科学研究院副院长马明贵围绕“如何依据课程标准命制试题”，从宏观和中观的层面讲解了新课改下的初中道法教学的课程标准和命题方向。“真正的专家都在一线”，他强调，命题能让教师站在不同的角度去研究，更深入地进行试题评判。随后，他从如何正确认识依据课程标准命题、如何依据课程标准做好命题的规划、如何依据课程标准命制试题、如何依据课程标准组合试卷四个角度，结合自身多年的命题实践，分享了试题命制的变化和政治命题的步骤与方法。
专家们前瞻的理念、深邃的思想、深厚的功底、创新的精神为本次活动注入了潺潺清泉，相信所有与会教师会乘着本次活动的风帆，向着更高的目标远航！
表彰先进 载誉前行
活动最后，恩施州教育科学研究院肖秀菊老师、恩施市研培中心蔡德梅老师、来凤县研培中心杨俊仕和巴东县研培中心韦东远老师为本次活动的授课教师颁发荣誉证书并合影留念。
根深则叶茂，本固则枝。优质的教育，源自教师的深耕细研。本次教学研讨会的召开，全面贯彻落实了新课程理念和新课标要求，为全州道法教师搭建了相互学习、相互交流的平台，提高了道法教师的教研意识和教研水平。各思政追梦人将继续秉承“育人为本、德育为先”的理念，不忘初心、牢记使命，不断深化思政课教学改革，打造适合本学段富有特色的思政课堂，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人贡献力量。
编辑 | 李梓菡 卢长艳 编审 | 龚贵华
审核 | 徐 红 审签 | 吴绪海
恩施清外初中部龙凤校区
【清萌教研】励志笃学铸精魂，持之以恒启新知——我校承办2024年恩施州初中道德与法治学业质量监测诊断暨课堂教学研讨活动
