12月23日，清外教育集团高中学段单元学历案教学比赛恩施赛区赛事在恩施清外高中部如期举行。宣恩校区、利川校区、恩施清外高中部三校区的数学、化学、历史学科老师集中开展教学观摩和研讨活动。

总校副校长、教育教学部部长李方胜，总校副校长、恩施清外高中部校长邓兴普，宣恩清外校长林鸿，恩施清外高中部副校长杨平、万华明全程参与活动。

三校区高中部在集团的领导下，坚持“学为中心、教服务学”的教学理念，持续深化课堂教学改革。教学方式从传统的知识讲授转变为引导学生自主表达和探讨解决问题的思路，学习方式从听课、训练转向自主、合作、探究学习。把课堂还给学生，“学习之旅”没有白走的路，每一步都算数。

从导学案到课时学历案，再到单元学历案，三校区的老师与时俱进，组织教学的策略、方式在不断发生改变，唯有育人初心不变，提升教育教学质量的追求不变。集团提倡教师“精讲”“少讲”，讲在关键点，讲在难点处，讲在思维启发时；教学评“目标统领、评价前置、任务驱动、问题解决”，整体设计，环环相扣。

数学赛课

化学赛课

历史赛课

三校区老师互学互鉴、共同成长、携手前行。赛课与观摩促进了教师间的交流，促进了教学理念的共享和融合，推动了教学方法的创新。恩施清外高中部数学备课组长周斌、方春宝，高中部副校长、化学老师万华明，高中部教务处主任、历史老师孙长宝对选手的课作点评发言。

恩施清外高中部副校长杨平主持颁奖仪式

集团、学校领导为评委、选手颁发证书

总校副校长、教育教学部部长李方胜作总结发言。他代表集团向承办学校、各位评委表示衷心感谢，对选手们的精彩表现表示祝贺。他分享自己的教学感悟，温暖而真诚，幽默而风趣，传递出无尽的关怀和积极向上的力量，激励大家深入思考、积极行动、不断进步。

他以修习“杨氏太极拳85式”为例，生动地阐述了单元学历案教学的重要性和深远意义。正如练太极强调整体协调与循序渐进，单元学历案教学同样注重从整体出发，系统设计每个学习环节。每一式太极拳动作环环相扣，单元学历案中的各个课时同样注重紧密相连，服务于整体目标。

他巧妙地解读“课堂生动”的实质：生生互动，才是“课堂生动”的关键。课堂生动的本质还在于课堂生成，即学生在互动中自发产生新知识、新观点和解决问题的新方法。

本次比赛不仅是对实施学历案教学成果的展示，更是为深入推进单元学历案教学做准备。集团希望老师们积极探索学科课程育人的新思路和新方法，为清外高中课堂质量的持续提升贡献智慧和力量。